Le BO 45 du 5 décembre 2002 rappelle qu'une nouvelle procédure d'admission en classes préparatoires aux grandes écoles est en place. Cette information est destinée aux chefs d'établissement, professeurs et élèves des classes terminales.

La rubrique Enseignements élémentaire et secondaire comporte trois points.

• Conformément à la décision qu'ont prise ensemble, en juin 2000, le président algérien, en visite d'état, et le président de la République française, une saison culturelle algérienne, qui porte le nom de "Djazaïr, une année de l'Algérie en France" se déroulera tout au long de l'année 2003. Elle revêt une importance particulière en raison de la relation historique qui a conduit les deux pays à partager un destin commun de plus de 130 ans. Diverses manifestations sont prévues sur le territoire français.
• Un concours appelé " Dans le sillage des navigateurs portugais " sera proposé aux élèves. Il s'agira de rappeler le rôle du Portugal dans la découverte du monde.
• Dans le cadre de la coopération technologique avec les entreprises, sont encouragées des prestations de services à titre onéreux en vue de réaliser, par voie de convention, des actions de transfert de technologie. Les enseignants peuvent participer, dans le cadre des activités prévues par le projet d'établissement, à ces actions. Les lycées peuvent s'associer à des établissements d'enseignement supérieur et/ou de recherche (universités et leurs IUT, écoles d'ingénieur, etc.) et à leurs laboratoires, aux collectivités territoriales, aux chambres consulaires, aux organisations professionnelles, aux entreprises, aux centres régionaux d'innovation et de transfert de technologie (CRITT), aux structures labellisées "centres de ressources technologiques" (CRT), aux centres techniques industriels, etc. en vue de répondre aux besoins du tissu économique. Leur association peut prendre la forme d'un

  groupements d'intérêt public.

  Les enseignants peuvent demander leur mise à disposition d'un GIP. Cette mise à la disposition est toutefois limitée à la moitié de leur temps de service afin de permettre un réel réinvestissement éducatif des actions exercées dans le cadre du GIP.